Volume: 12 Issue: 1, 6/15/15

Year: 2015

Articles

 

1. İBN TUFEYL’İN DOĞAYA DÖNÜK EĞİTİM VE FELSEFE ANLAYIŞINI AKTARDIĞI HAY BİN YAKZAN ADLI FELSEFİ ROMANI ÜZERİNE BİR İNCELEME

Murat Öztürk

Page : 1-8

 

2. ÇEVRE EĞİTİMİ MODÜLER ÖĞRETİM PROGRAMININ AKADEMİK BAŞARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Hüseyin Artun , Tuncay Özsevgeç

Page : 9-22

 

3. ORGANIZATIONAL CULTURE IN ACCEPTING AND ADAPTING TO INNOVATIONS: PERCEPTIONS OF ENGLISH LANGUAGE LECTURERS AT PREPARATORY UNITS AT UNIVERSITIES

Asuman Cincioğlu

Page : 23-33

 

4. 3B SENKRON ORTAMLARA ÖĞRETİCİNİN GÖRÜNTÜLÜ VEYA AVATARLA KATILIMININ ÖĞRENCİLERİN MEMNUNİYET DÜZEYİNE ETKİSİ

Murat Çoban , Arif Topuz , Embiya Çelik , Selçuk Karaman

Page : 35-51

 

5. FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNE GÖRE BAŞARILI ÖĞRENCİ

Murat Genç , Sedat Karaçam , Fatih Aydın

Page : 53-66

 

6. EKOPEDAGOJİ TEMELLİ SINIFDIŞI ÇEVRE EĞİTİMİNİN ÇEVRE FARKINDALIĞI ÜZERİNDE ETKİSİ

Emel Okur-berberoğlu

Page : 67-81

Research Article

7. BİYOLOJİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜSTBİLİŞ FARKINDALIKLARININ FARKLI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Şeyda Gül , Esra Özay-köse , Sibel Sadi Yılmaz

Page : 83-91

 

8. CHILD and DRAWING

Serhat Köseoğlu

Page : 109-114

 

10. PROPOSITION DE TÂCHE POUR L’ENSEIGNEMENT DES SÉQUENCES NARRATIVES

Can Denizci

Page : 129-142

Research Article

11. SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ ALGISI: METAFORİK BİR ARAŞTIRMA

Fatih Yılmaz , Ferat Yılmaz , Selin Gocen , Selin Göçen

Page : 143-157

 

12. ÖZEL (ÜSTÜN) YETENEKLİ ÖĞRENCİLERE SUNULAN DESTEK EĞİTİM HİZMETLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Selçuk Bedur , Necati Bilgiç , Erdal Taşlıdere

Page : 159-175

 

13. ÜSTÜN ZEKALI VE ÜSTÜN YETENEKLİ ÇOCUKLARDA ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYİNİN BENLİK SAYGISINA ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Nurcan Albayrak Dengiz , Defne Yılmaz

Page : 177-190

 

14. 60-72 AYLIK ÇOCUKLARIN SOSYAL YETKİNLİK VE DUYGU DÜZENLEME BECERİLERİ İLE OYUN BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Sinan Koçyiğit , Elif Yılmaz , Türker Sezer

Page : 209-218

 

15. 2003-2013 YILLARI ARASINDA YAPILAN KPDS VE YDS SINAVLARININ OKUMA-ANLAMA METINLERININ MAKRO YAPI ANALIZI

Gülay Kıray

Page : 219-233

 

16. TÜRKİYE NÜFUSUNUN YAŞLANMA ENDEKSİ VE POTANSİYEL DESTEK ORANLARININ DAĞILIMI

Çiğdem Ünal

Page : 235-249

 

17. ANLATIM BOZUKLUĞU TAŞIYAN TÜMCELERİN KABUL EDİLEBİLİRLİĞİ VE KAVRANILABİLİRLİĞİ: ÖĞRENCİ OKURLAR ÜZERİNDEN KARŞILAŞTIRMALI BİR İNCELEME

Gökhan Çetinkaya , Hakan Ülper

Page : 251-264

 

18. ELEKTRONİK DERS MATERYALLERİNİN KULLANIMI: İSTANBUL ÜNİVERSİTESİ UZAKTAN EĞİTİM ENDÜSTRİ MÜHENDİSLİĞİ PROGRAMI ÖRNEĞİ

Buket Karatop

Page : 265-274

 

19. CALL AND SUPPORT CENTRE FOR EDUCATION: OPEN AND DISTANCE EDUCATION FACULTY

Ekrem Demir

Page : 275-288

 

. AN APPROACH TOWARDS STYLISTICS WITH DIDACTIC VOCATION FOR TEACHING FRENCH AS FOREIGN LANGUAGE

Tilda Saydı

Page : 115-128

Dissertation Articles

 

1. FEN TEKNOLOJI TOPLUM DERSI KAPSAMINDA YAPILAN UYGULAMALARIN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMİN DOĞASI ALGILARINA ETKİSİ

Hakan Ayvacı , Dilek Özbek

Page : 93-108

 

2. FARKLILAŞTIRILMIŞ FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETİMİNİN ÜSTÜN ZEKALI VE YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN TUTUMLARINA ETKİSİ

Sezen Camcı Erdoğan , Nihat Gürel Kahveci

Page : 191-207
Download Cover Image